Ce mois d’octobre, une partie de l’équipe de Racines a découvert les ennéagrammes lors d’une formation de deux jours données par l’ASBL Enneaboost, avec le soutien de la Fondation Bernheim. Cette proposition de lecture de soi-même et des autres – d’inspiration Sufi et ancrée aux Etats-Unis – a été un moyens de renforcer les liens d’équipes, de se découvrir les unes les autres plus profondément.
L’ennéagramme se base sur neuf types de personnalités, chacune d’entre nous étant plus encline à appartenir à un pôle ou un autre. Certaines se sont révélées plutôt de type émotif, d’autres sont plus instinctives ou mentales.
Ces ateliers nous ont dans un premier temps permis de nous familiariser avec chacune des personnalités types, de comprendre les forces et motivations de celles-ci, mais aussi leurs fragilités ou tensions. Dans un second temps, l’équipe a pu se mettre dans la peau d’autres personnes et apercevoir comment d’autres entrent en relation et réagissent selon les situations.
« Ça m’a aidée à être plus tolérante avec les autres qui fonctionnent de façon très différente », commente Johanna, photographe pour l’ASBL.
L’ennéagramme s’ancre aussi dans la tradition orale comme moyen principal de communication et de transmission, tout comme le projet Racines. Cet outil est un atout non seulement pour le lien d’équipe, mais aussi et surtout pour s’adapter aux différents élèves que nous rencontrons chaque année, ainsi qu’approfondir les relations avec les professeurs qui nous soutiennent et accompagnent le projet.
« Mettre en lumière mes modes de fonctionnement me permettra, à l’avenir, d’ajuster mes comportements pour appréhender plus sereinement différentes situations », commente Marianne, animatrice.
C’est avec beaucoup de rires et de joies que l’équipe Racine a continué à se former pour accompagner les enfants et les élèves, s’ouvrant à toujours plus de différents outils pour renforcer notre mission !
